Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ, в том числе в области искусств, физической культуры и спорта, по итогам мониторингов, проводимых организацией
23.03.2026
Мониторинг отражает уровень овладения необходимыми умениями и навыками по образовательным областям.
Целью мониторинга является определение степени освоения детьми образовательной программы.
Объектом мониторинга воспитательно – образовательного процесса являются показатели развития детей по следующим образовательным областям:
- Социально-коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
-Художественно-эстетическое развитие
- Физическое развитие
Субъект мониторинга – дети дошкольного возраста.
Формы проведения педагогической диагностики: индивидуальная, подгрупповая, групповая.
Методы диагностики: наблюдение, проблемная ситуация, беседа
Аналитическая справка 1 от 23.03.2026г. «По выявлению и развитию творческих способностей дошкольников в межаттестационный период» с приложенным к ней материалом подтверждения (дипломы, приказы).pdf
(скачать)
(посмотреть)
